Ben, c'était pas comme nous quoi...
Cinémathèque de Bretagne
1983 | Documentaire
- 00:19:30
Document d'information générale à vocation pédagogique se présentant sous la forme de photographies commentées. Le film débute par la vision des enfants sur le néolithique, illustrée de dessins qu'ils ont réalisés : vision amusante car quelque peu anthropocentrée et comportant des anachronismes. Ces dessins et commentaires savoureux sont une bonne entrée en matière.
Après une rapide présentation de l'objet (la hache) et de son évolution au fil des âges, les différents sites archéologiques et mégalithiques bretons (tumulus, dolmens, allées couvertes) sont montrés, datés et expliqués : cairn de Barnenez, table des marchands de Locmariaquer, Crec'h Quillié, Prajou-Menhir à Trébeurden, Mougau Bihan à Commana, Plouescat, Carnac, etc. De nombreux exemples illustrent l'intérêt de l'archéologie dans la recherche historique, sa place, son rôle (ex : les alignements de Carnac). Ensuite, on aborde les techniques de taille et de transport des pierres de granit. Présentation d'objets et d'outils du musée. La conclusion parle de l'intérêt du travail de l'archéologie et l'ouvre sur les traces que notre civilisation pourrait laisser au futur, avec l'exemple de la fouille des décharges publiques.
(source : documentation ACAV + ajouts, fiche ARIA n°40)
Après une rapide présentation de l'objet (la hache) et de son évolution au fil des âges, les différents sites archéologiques et mégalithiques bretons (tumulus, dolmens, allées couvertes) sont montrés, datés et expliqués : cairn de Barnenez, table des marchands de Locmariaquer, Crec'h Quillié, Prajou-Menhir à Trébeurden, Mougau Bihan à Commana, Plouescat, Carnac, etc. De nombreux exemples illustrent l'intérêt de l'archéologie dans la recherche historique, sa place, son rôle (ex : les alignements de Carnac). Ensuite, on aborde les techniques de taille et de transport des pierres de granit. Présentation d'objets et d'outils du musée. La conclusion parle de l'intérêt du travail de l'archéologie et l'ouvre sur les traces que notre civilisation pourrait laisser au futur, avec l'exemple de la fouille des décharges publiques.
(source : documentation ACAV + ajouts, fiche ARIA n°40)